天涯简谱
歌词
昏天又暗地
忍不住的流星
烫不伤被冷藏一颗死心
苦苦的追寻
茫茫然失去
可爱的
可恨的
多可惜
梦中的梦中
梦中人的梦中
梦不到被吹散往事如风
空空的天空
容不下笑容
伤神的
伤人的 太伤心
何必想 何必问
何处是我家
爱也罢 恨也罢
算了吧
今天涯 明天又天涯
狠狠一巴掌
忘了吧
挥别的种种
挥不去的种种
毁不了被掩没一往情深
忍已无可忍
恨不得别人
害人的
迷人的 痴情人
也挣扎 也牵挂
也不是办法
走也罢 留也罢
错了吗
今天涯 明天又天涯
狠狠一巴掌
忘了吧
也挣扎 也牵挂
也不是办法
走也罢 留也罢
错了吗
今天涯 明天又天涯
狠狠一巴掌
忘了吧
梦中的梦中
梦中人的梦中
梦不到被吹散往事如风
空空的天空
容不下笑容
伤神的
伤人的 太伤心
何必想 何必问
何处是我家
爱也罢 恨也罢
算了吧
今天涯 明天又天涯
赢得了天下
输了她
起源
数字简谱的雏形初见于16世纪的欧洲，那时有一个天主教的修道士名为苏埃蒂；他用1、2、3、4、5、6、7来代表七个音来写谱教歌，尔后写了一本小册子名为《学习素歌和音乐的新方法》，那时西方人极注重发明创造和版权等个人成绩，才被记载入史册。
18世纪时法国人，名卢梭；1742年在法国巴黎向科学院宣读了一篇论文《音乐新符号建议书》再提这“数字简谱”。18世纪中叶此后，又有一批法国的音乐家、医生、数学家等把“数字简谱”加以整理，完善。19世纪，经过P·加兰、A·帕里斯和E·J·M·谢韦3人的继续改进和推广，才在群众中得到广泛使用。因此这种简谱在西方被称为“加—帕—谢氏记谱法”。
19世纪末20世纪初，中国兴起“新式学堂”，其中的“学堂乐歌”课直接效法日本的音乐教育，也沿袭了日本使用简谱的做法。在许多中小学里开设唱歌课。当时的唱歌教材，以我国音乐教师填词的日本歌曲居多，其中五线谱，也有简谱。简谱大概就是这个时候由日本传入我国的。
相关歌谱
走天涯简谱：走天涯简谱该歌谱演奏者为降央卓玛，歌曲名称为走天涯，歌谱类型为。《走天涯》是降央卓玛的一首歌曲，原唱叶贝文，收录于降央卓玛2009年发行专辑《金色的辉煌》中。
走遍天涯难忘记合唱谱：走遍天涯难忘记合唱谱该歌谱演奏者为生茂、林华，歌曲名称为走遍天涯难忘记，歌谱类型为。集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。声部的数量没有规定，一般有四个声部。多为男高音区，男中低音区，女高音区，女中低音区。
天涯万里飘油香（故事片《创业》插曲）合唱谱：天涯万里飘油香（故事片《创业》插曲）合唱谱该歌谱演奏者为秦咏诚，歌曲名称为天涯万里飘油香，歌谱类型为。合唱是包含着同声的、混声的齐声、轮声、领唱、重唱以及和声的、支声的、复调的、有伴奏或无伴奏的一种集体歌唱艺术。常见的合唱有同声合唱（男声、女声、童声），混声合唱（男声与女声、童声与男女声），演唱形式有齐唱、轮唱、二部、三部、四部等合唱、无伴奏合唱。合唱有声域更宽、气息更长、力度更大、音色更多的特点。好的合唱应该是均衡而协调。合唱的均衡取决于声音的音量、音色的平衡。合唱的协调取决于声音的谐和、音准。混声合唱一般为男女声部混合，如女高音SOPRANO，女低音ALTO，男高音TENORE，男低音BASS。女高音：明朗、轻柔、柔和。女低音：充沛、坚实而圆润。男高音：柔和、明朗、清晰、坚实。 男低音：坚实、有力、充沛而宽厚。