哭啼啼把官人急忙搀起简谱
背景
18世纪时法国人，名卢梭；1742年在法国巴黎向科学院宣读了一篇论文《音乐新符号建议书》再提这“数字简谱”。18世纪中叶此后，又有一批法国的音乐家、医生、数学家等把“数字简谱”加以整理，完善。19世纪，经过P·加兰、A·帕里斯和E·J·M·谢韦3人的继续改进和推广，才在群众中得到广泛使用。因此这种简谱在西方被称为“加—帕—谢氏记谱法”。
19世纪末20世纪初，中国兴起“新式学堂”，其中的“学堂乐歌”课直接效法日本的音乐教育，也沿袭了日本使用简谱的做法。在许多中小学里开设唱歌课。当时的唱歌教材，以我国音乐教师填词的日本歌曲居多，其中五线谱，也有简谱。简谱大概就是这个时候由日本传入我国的。
1903年，留学于日本东京音乐学校的曾志忞在留日江苏同乡会于东京编辑出版的中文杂志《江苏》第六、七期上发表《乐理大意》一文介绍西洋乐理知识，并以简谱与五线谱对照的形式刊登了《练兵》、《春游》等六首歌曲，这被是认为是目前所见中国人使用简谱的最早记录。近代音乐教育家沈心工也是简谱的最早传播者之一，他编辑的《学校唱歌集》于1904年出版，成为中国出版并流行的第一部简谱歌集，从此后简谱逐步普及到各地的学校。由于它的简明易学和排印方便，在年代兴起的中国抗日救亡群众歌咏运动中，简谱对于歌曲的传播发挥了极大作用。同时，简谱本身也得到进一步完善和普及。
歌词
哭啼啼把官人急忙搀起
哭啼啼把官人急忙搀起
把为妻的屈情事细说根由
悔不该你听信那法海禽兽
逼为妻饮雄黄将恩作仇
侬官人你吓死在了罗帷帐口
丢不掉咱的恩爱情一日三秋
为救你盗灵芝我蓬莱山走
白鹤童他挡去路我把剑抽
眼看看战不过我败在山口
多亏了南极星站立在云头
我把咱恩爱情说明前后
他赐我灵芝草转回故州
治好病你不念咱情深意厚
谁叫你上金山哪又把那贼投
自从你离为妻暗暗出走
哪一夜我不等你到月上高楼
对明月思官人我空帷独守
思官人常使我泪湿衫袖
我把咱的夫妻情想前想后
怎不叫我女流辈愁上加愁
一愁你出门去遭贼毒手
二愁咱的夫妻情恩爱难丢
三愁你茶和饭未必可口
四愁你的衣服烂无人补绣
与青儿驾小舟俺把你找就
贼法海他与咱哪做下了对头
与法海打一仗我腹痛难忍受
杀出了金山寺汗如雨流
有为妻为救你我才肯着舍命拼斗
侬官人你绝情义我的官人哪
恩爱全丢
至如今怀胎着许门之后
一无亲咱二无有故哪里奔投
侬官人你拍胸膛想想前后
谁的是谁的非这天在上头