腾飞吧，中华简谱
起源
18世纪时法国人，名卢梭；1742年在法国巴黎向科学院宣读了一篇论文《音乐新符号建议书》再提这“数字简谱”。18世纪中叶此后，又有一批法国的音乐家、医生、数学家等把“数字简谱”加以整理，完善。19世纪，经过P·加兰、A·帕里斯和E·J·M·谢韦3人的继续改进和推广，才在群众中得到广泛使用。因此这种简谱在西方被称为“加—帕—谢氏记谱法”。19世纪末20世纪初，中国兴起“新式学堂”，其中的“学堂乐歌”课直接效法日本的音乐教育，也沿袭了日本使用简谱的做法。在许多中小学里开设唱歌课。当时的唱歌教材，以我国音乐教师填词的日本歌曲居多，其中五线谱，也有简谱。简谱大概就是这个时候由日本传入我国的。
1903年，留学于日本东京音乐学校的曾志忞在留日江苏同乡会于东京编辑出版的中文杂阿志《江苏》第六、七期上发表《乐理大意》一文介绍西洋乐理知识，并以简谱与五线谱对照的形式刊登了《练兵》、《春游》等六首歌曲，这被是认为是目前所见中国人使用简谱的最早记录。近代音乐教育家沈心工也是简谱的最早传播者之一，他编辑的《学校唱歌集》于1904年出版，成为中国出版并流行的第一部简谱歌集，从此后简谱逐步普及到各地的学校。由于它的简明易学和排印方便，在年代兴起的中国抗日救亡群众歌咏运动中，简谱对于歌曲的传播发挥了极大作用。同时，简谱本身也得到进一步完善和普及。
歌词
每一张黄色的脸
镌刻着历史的风霜
每一双黑色的眼
闪烁着对未来的希望
你看那长江
缓缓的流淌
你看那黄河
激越地澎湃
每一个炎黄子孙
有着共同的信念
每一个华夏儿女
怀着祖国富强的梦幻
你看那长城
铿锵而嘹亮
你看那土地
莽莽而辽阔
五千年的历史
留下了多少先辈圣贤的步伐
五千年的文化
指引着中华民族崛起的辉煌
五千年的过往
闪耀着多少民族英雄的光芒
五千年的沧桑
牵引着多少民族错失的彷徨
腾飞吧中华
向着太阳的方向
腾飞吧中华
沿着民主的步伐
让五大洲倾听你的声音
让东方文明再次在世界异彩绽放
腾飞吧我的中华
间奏
血管里流淌着长江的源
那是我华夏炎黄的根
脉搏里奔腾着黄河的魄
那是我中华民族伟大的魂
珠峰巍峨着远古悠扬的圣歌
那是世界屋脊决然的自豪
五岳恢弘着祖国山河的壮美
那是我中华民族美丽的家园
腾飞吧中华
向着太阳的方向
腾飞吧中华
冲出亚洲怀抱世界
让五大洲倾听你的声音
让东方巨浪再次融合世界和平的永远飞翔
腾飞吧我的中华
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