老师的目光（郭荣安词 燕录音曲）简谱
简介
终止线是在乐曲最后，将要结束的地方，这里就不能单纯的画小节线，而是要区别一般的小节线来表示，这种表示的方法是用两条竖线，其中一条细线，一条粗线并行，细的一条在前，粗的一条在后，这叫“终止线”，表明乐曲终了。按照一定关系结合在一起的几个音（一般是七个音左右）组成一个有主音（中心音）的音列体系，构成一个调式。把调式中的个音，从主音到主音，按一定的音高关系排列起来的音列，叫音阶。
乐曲或歌曲中，音的强弱有规律地循环出现，就形成节拍。节拍和节奏的关系，就像列队行进中整齐的步伐（节拍）和变化着的鼓点（节奏）之间的关系。
歌词
我爱阳光我爱月光
我爱老师的目光
闪烁着智慧
闪烁着理想
透过我心灵的门窗
我爱阳光我爱月光
我爱老师的目光
饱含着深情
饱含着期望
温暖了我的心房
老师的目光
难忘的目光
像金色的阳光
像银色的月亮
老师的目光
难忘的目光
照呀照亮你
照呀照亮我
照亮了千万颗小星星闪闪发光
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老师的目光简谱：老师的目光简谱该歌谱演奏者为颂今音乐，歌曲名称为老师的目光，歌谱类型为。简谱是指一种简易的记谱法。有字母简谱和数字简谱两种。其起源于18世纪的法国，后经德国人改良，遂成今日之貌。一般所称的简谱，系指数字简谱。数字简谱以可动唱名法为基础，用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本级，读音为do、re、mi、fa、sol、la、ti（中国为si），英文由C、D、E、F、G、A、B表示，休止以0表示。每一个数字的时值名相当于五线谱的4分音符。